le grandi riforme

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Nick: JennaKer
Oggetto: le grandi riforme
Data: 19/5/2004 16.2.44
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In difesa della qualità dell’insegnamento delle lingue nella Scuola italiana
Lo studio dell’inglese nella Riforma Moratti vive una palese contraddizione tra le "parole" e i "fatti". Le "parole" - affidate a programmi tv sostanzialmente privi di contraddittorio, agli slogan elettorali e agli spot televisivi - inducono a credere che la Riforma Moratti incrementi e migliori lo studio dell’inglese.

I "fatti" - contenuti nel decreto applicativo della legge 53/2003 - rivelano invece che:
a) L’inglese, non solo non verrà incentivato alle elementari, ma sarà addirittura quasi dimezzato nell’attuale scuola media.

Prima della Riforma Moratti
Scuola Elementare
297 ore in 3 anni
a partire dalla classe terza (3 ore settimanali) + ulteriore quota oraria (variabile e facoltativa) nelle classi prima e seconda per un monte ore totale, calcolato sui 5 anni,
fino a 429 ore.

Scuola Media
132 ore annue
(tempo prolungato – 4 ore settimanali)
99 ore annue
(tempo normale – 3 ore settimanali).

Dopo la Riforma MorattiScuola Elementare
297 ore in tutto in 5 anni
a partire dalla classe prima (1 ora settimanale in prima; 2 ore settimanali nelle classi successive).

Scuola Media
54 ore annue
(1 ora e 38 minuti settimanali).